为深化推进山东省全环境育人试验区作业的展开，深化遵循新课标精力，深化教研机制变革，全方位提高市北区教育教育管理上的水准和教育质量，青岛市市北区依据山东省全环境育人试验区作业要求，在2023年展开了一系列相关作业，并获得了高品质的效果，为后续深化研讨供给了更明晰的展开方向。

  2024年1月5日，市北区教育和体育局在青岛第四试验初级中学举办“山东省全环境育人试验区效果展现会、青岛市教育变革项目推介会暨市北区第三届学术节闭幕式”。本次会议由市北区教育和体育局副局长郑珏掌管。

  会议分为两部分内容：首要对市北区第三届学术节进行总结、赞誉，为学术节优异安排单位、第一批市北区教师专业展开校园、优异教研组、优异教育法进行颁奖。其次，举办专家专题讲座，从教育评一体化、大单元全景集备、教育法创生、跨学科主题学习、立异实践素质等专项展现一年来我区进行教研机制变革的作业进展和效果，现场延聘多位专家给予辅导与训练。山东省教育科学研讨院、青岛市教育科学研讨院、青岛大学基础教育研讨院多位专家、市北区教育和体育局相关领导、市北区教育研讨展开中心有关人员，以及局属中小校园长、副校长在主会场参加会议，各校园主干教师经过分会场及线上直播的方法参加会议。

  会议伊始，市北区教育和体育局局长罗东致欢迎辞。罗局长首要向参加会议的专家表达感谢，并就市北区近几年获得的丰硕效果进行报告。罗局长指出，基础教育课程变革进入纵深，培养中心素质进入新阶段，咱们集智聚力，不只要全体推进，还要从四个方面做攻坚打破：课程施行立异、教育点评立异、教研方法立异、技能使用立异。他表明，在专家团队的引领下，市北基础教育定能获得更好的效果。

  青岛大学基础教育研讨院院长马勇军对学术节进行点评。马院长首要就青岛大学基础教育研讨院与市北区教育科研的协作表达感谢，青大基础教育研讨院从一个协作单位变为参加单位，从附校助力到区域协同，从协同教研到双向奔赴，发挥基础教育研讨院的资源辐射带动效果，与市北区基础教育深化协作研讨，一同对未来的协作进行展望，期望咱们的协作从理实融合到品牌打造。

  市北区教育研讨展开中心主任朱晓玲对全区的教研作业和学术节活动作了全面总结。她表明，市北区将持续深化教育变革攻坚，捉住“山东省全环境育人试验区”创立关键，大力打造山东省教师教育协同立异项目。市北区经过打破结构变革效果“SART项目”加强复合联动，凭借全景集备推进教研转型完成内在展开；改变教育学生的方法指向“轻负高质”催生高效讲堂；经过多元述评促进生长晋级培养中心素质；经过星级点评打破展开瓶颈，完成协同提高。最终朱主任厚意表明，回望2023“学术市北”品牌助力市北教育展开俯首向前。大路如砥，行者无疆，2024年市北区将以更大的决计和力度为教育高质量展开蓄力护航！随后，青岛沿海中校园长赵春燕、青岛同安路小校园长孙军顺次进行典型经历沟通。

  青岛市教育科学研讨院院长张思峰对“学术市北”给予了高度赞扬，市北区捉住了“教育变革”的牛鼻子，市北经历值得全市推行。张院长对市北教育给出了三点主张：一是要持续加强顶层规划，优化作业方案和使命；二是要坚持问题导向，以问题激起学生学习爱好；三是要力求全员参加，深化研讨教与学方法的改变，完成教育相长。

  “市北区一向走在教育研讨的前沿。”山东省教育科学研讨院副院长曾庆伟对市北区教育教育变革的作业给予了必定。他指出，市北区在教育评共同、校本研讨、讲堂变革、跨学科教育等方面的作业效果凸显，特别值得一提的是，市北区重视启发式、互动式、探求式教育，积极展开研讨型、项目化、协作式学习研讨，聚集质量提高，出现了一批可学习推行的优异教育法，显现了市北的才智。

  在下午的展现观摩环节，与会领导专家和校长、主干教师们一同观摩各主题专项展现。课例展现和现场教研沟通精彩纷呈，专家现场进行精彩点评，如清风明月般，为市北教育和科研的展开以及深化展开全环境育人的研讨，进行了思路的指点和方向的指引。

  2023年是市北区全方面展开“山东省全环境育人试验区试验作业”的高效年，更是市北教育赓续展开，深耕硕果的丰收年。信任在市局领导的关心下，在各专家的辅导下，市北教育2024年将持续高位再启航！